¡¡¡¡¡BIENVENIDO SÉPTIMO "C"!!!!! :)

                         Paso a Paso y...

                  TODOS JUNTOS     

         

  

¡Bienvenidos a séptimo!

¡Qué bueno volver a vernos! ¡Los esperamos con alegría para compartir este nuevo año!
   
                                                                        Mariana y Marcela

3, 2, 1 ¡ACCIÓN!

¡El corto de sexto y séptimo grado del turno tarde, está terminado!

 Realizar este cortometraje ha sido un gran desafío. Más allá de la producción misma, los preparativos de los alumnos y alumnas, el debate, las decisiones conjuntas y el armado de la escenografía, este proyecto nos obligó a romper con ciertas rutinas escolares. "Seño, ¿vamos a la carpeta de lengua o a la de ciencias sociales?" es una pregunta que da cuenta de miradas estereotipadas sobre las áreas disciplinares y el mismo hacer escolar. Mafalda es un cómic que nos ha dado la oportunidad de reflexionar sobre la sociedad, analizar discursos particulares de ella como son los que se difunden los medios de comunicación y, a la vez, desarrollar una voz escolar a través del estudio de diferentes textos, como ser el guión cinematográfico, comprometida en su faz ciudadana. En pocas palabras: el proyecto en cuestión nos posibilitó la comprensión social a partir de aproximaciones múltiples y entrelazadas. ¿Qué es lo que más valoramos los docentes de este proyecto? La escuela no tiene respuesta para todos los desafíos que está transitando la sociedad. Pero probablemente esos desafíos no se superaran sin educación. Lo que podemos pensar es cuál es nuestro aporte específico, es este caso con el proyecto que nos compete. Y aquí lo que ha sobresalido es que todos los alumnos desde su singularidad han sabido demostrar sus talentos, mostrándose interesados, enriqueciendo la producción, aportando favorablemente y recordándonos que “todo niño tiene capacidades por descubrir” y que somos nosotros, los docentes, los encargados de darles una mano para explorar dichas aptitudes. Y por sobre todo que el trabajo colaborativo será la llave que nos dará la posibilidad de transformar al mundo, ese mundo que deseamos. ¡GRACIAS A TODOS LOS QUE PARTICIPARON! Especialmente a todos los alumnos de sexto y séptimo, Tulio Giani y Bettina Battaglino Marcela y Luciana

La Argentina en el período 1880-1916

Línea de tiempo realizada por la alumna Dania C. de 7°A. Docente: María Brown

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